这个单元要介绍五蕴。五蕴也称作五阴,蕴有蕴藏之意,阴是看不清楚,或者是阴覆;好比树荫所依的是树,并不是树以外的东西,所指是树荫底下遮掩的区块,因此,荫有遮盖之意,遮盖就是蕴藏了些什么,但大般若经所谈的五蕴,与五蕴皆空经或广五蕴论的五蕴是有差别的。
这里五蕴谈些什么?其实在大体上是说一个人的我,如果以心来说,不是从根识说起,而是从色蕴的起动开始;也就是人的心生起分别之时。
因此,五蕴又称作我或心,含盖了我意识的全部;如果,依唯识学的说法,五蕴是第七识,但这里所说的是般若学的五蕴谛义。
五蕴的流程,包括了色、受、想、行、识五个步骤,依其作用而言:当色蕴因外缘而诱发,是因,从而受、想、行是过程,识则是结果。不过,这并不表示这就是五蕴的实相。
首先要探讨五蕴是怎么形成的:五蕴之所以会起动,是从色尘、法尘、色法,以至心法等流程,顺势发展而来的。
色尘:藉眼、耳、鼻、舌、身五根,相应于色、声、香、味、触三尘的接触而形成。
法尘:是色尘形成之后,意根的加入而形成。
色法:是我心于法尘生起,甚至计较与执着而有的现象。
心法:是色法生起,我心发动取或舍的行为动力。
所以,谈五蕴是奠定在根与识的基础上,源于根、尘接触产生识,这个识只是一种意念,是认识、知道、了解而已。可见,五蕴在意念未确定、分别之前,还是停留在色法,要色、心相应,色法显现后色蕴才会显现。
原来,意念只是一种作用,从意念再进而分别喜欢与不喜欢、好与不好那才是心法,只要心法显现,色蕴就形成了;所以心法未显现前,色蕴不是定位在色法上,但有许多人总把五蕴的色,定位在色尘或色法上。其实,心法是从色蕴形成之后一连串的缘起因;因为色尘源于眼、耳、鼻、舌、身与色、声、香、味、触的相应,是一种物质现象,直到意根的加入,产生意念,才有法尘与色法的作用,比如:看见物体的颜色,有红、绿、蓝等,有大小、方圆等种种现象,这些都是色尘,所以,色尘是根与尘接触后,意根加入而形成法尘,它是一个意念的变化作用,须等我进入,生起了分别,才是心法。
所以,有很多人不明白什么是心法?往往把心法比喻成秘密或是练武的要诀,其实心法依意念而作用,我起分别才是心法,心法显现色蕴的形成。但是,色蕴的发起,以至识蕴的完成,其义谛究竟说甚么?前面所说的理法有了认知,探讨其义谛,则关系现实生活中的实例。譬如:说一盏灯。眼见灯,眼是根,灯是尘,根尘相接触,意加入而有法的作用,这就是从色尘而法尘的现象;但是灯与我有什么关系?必须是我使用灯,当我与灯发生了分别,比如电灯、油灯、腊烛等的分别,关系价值、亮度、环境条件等。原来色蕴中还蕴藏了这么多问题。
谈五蕴,色蕴完成,受蕴就随着发动,生起种种感受,因感受而生起思想,有想之后便生起行为,终了而形成识(了别)的结果。比如:五蕴形成,心起分别:利用灯光照明看书,会有什么感受?如果看武侠小说是看书,看那些其它的书也是看书,甚至不看书,拿灯光做别的事,其中都有不同的感受;因此,受蕴也同样有所蕴藏的内容,比如:看一本专业的书、看心理学、哲学、物理学或有关佛教的书,发起的感受一定与书的内容有关,如果只是感觉灯光不够亮,那只是分别。其实,灯亮不亮关系的是看得清楚不清楚而已,可见,灯光只是用来照明,看书的内容才会生起感受,这一点要弄清楚。
受蕴生起,产生种种感受,如果看一部经典,觉得批注不合道理,或以前看不懂的批注,现在一看即懂,这些全是感受,而感受有正面的、负面的、有好与坏,感受之后马上又会产生想,好比:无法确定书中名相的解释,最好拿一本佛学辞典或其它的工具书,如:《三藏法数》、《法苑珠林》等等,查看辞典或工具书,看书上是怎么解释的?这些都是行为动作。因感受之后,紧接着是想,进而发动行为,完成行,用行为来证明所想的对不对?经过认识、了解,之后便得到识的结果,好比:咦,这个批注跟另一个一样或两个批注怎么差这么远,这又是另一个想,其中种种认知,最后会考虑哪个才对?自然会去查字典,看字典怎么说?这是谈:我起分别,先有色蕴,紧接着一串变化,受、想、行、识是五蕴的一贯流程。
可见,五蕴的每个过程中都有其蕴藏,好比:色蕴蕴藏着「色尘、色法、心法;受蕴在感受中也会生起另种分别,接触不同,产生的分别就不同;以想而言,它有正有负,表现多面,最后发起行为,反应所想的内涵,就是识的结果,举一个简单的例子:眼前有一盘东西,里面有糖、水果、各式各样的食品,如果色蕴是这盘可以吃的东西,这就与你产生关系了,即是所谓的诱因,一旦你的我生起我要吃什么的分别,就形成了色蕴。其实,想到要吃什么好?其中一定有感受,好比:这个糖我没吃过或那是什么,怎么从未看过?种种情感反应,都是感受;进一步再想:我该吃什么才恰当?如果吃糖,偶而吃一点还可以,吃多了恐怕会变成糖尿病,或者酸的东西,牙齿有病不适合吃,各式各样的想法,最后一旦确定了,是不是就有行为?最后得到一个结果。所以,从色蕴,经受、想、行,到确定后的识,五蕴分开来看好像很长,其,在一刹那间就完成了,一个人的我的表现好不好、对与错、是与非,关键就在于能否把五蕴的时间拉长,如果拉长了,我就可以得到调理的空间,若五蕴一气呵成,刹那间完成,就是凭着自己的知识经验,未加深思熟就去行,最后的结果一定难臻理想;这就是为什么《般若学》谈五蕴,要我们怎样把想的时间距离拉长,让思考有个缓冲,这样才有修行的机会。
感受之后产生想,如果只是想,不马上发动行为,这个想是可以调整的,那么,五蕴的时间不就拉长了么?这就是五蕴调理自我的关键、秘诀,全在想、行之间建立起间隔,想之后不要马上行,间隔愈大,调理、修养自我的空间越大,而且还不只是让间隔加长而已,更要加以利用这个间隔。如果只想不行,必然没个结果,五蕴就不会完成作用,那就成了断想、妄想、杂念或梦想?!因此,也就不可能完成什结果,所以,想于佛法是依禅定功夫而来:有想、非想与非非想的层次差别,如果想行之间能建立间隔,并能利用间隔,而后调整。
可见一个人的想,好比:第一个想可能只依于自我意识的想,如果能改变方式,多想一想!是不是可以到达非想的境界?因此,这个非想就不同于原有的想了,可能比原有的想更好或更坏,这种种的想都称作非想,但它还是不可信,因为其中有正、有负,必须进入非非想,肯定不同于原有的想,也就是必须是利益的想,那才谈得上到达非非想的境界。
所以,打从一开始有缺失,到缺失少一点,所展现的非想,直至非非想,才能进入圆满无缺失的想的完美性。可见,想行之间建立间隔,利用间隔来修行自己,要把握的一个原则就是:人的知识经验有限,依自己的知识经验而完成的想,最多只能到非想,不可能进入非非想,因为要做最后没有缺失,也就是圆满无缺失的地步,最好的方式是从佛陀的道理方法着手,调整原来的知识经验,培养更高的智能,方能到达非非想的境界。
但是想的时间与距离长短不一定,如果你具有佛陀的道理与方法,想与非想可能在一刹那间就能完成,甚至也很容易到达非非想的境界;相反的,若不具足佛陀的道理方法,想要到达非非想,可能就要花三年五年,十年八年,甚至一辈子。因此,要到达圆满,完全无缺失的修养境界,一定要认识这些要领,以前当我提到五蕴调理的道理与方法,是在想行之间建立间隔、加大间隔,还有人笑说:这大概是你自己发明的吧!其实,这些道理方法经典中都有提到,只是那些没看到的人才会说:没什么嘛!只要改变想就好了!凭什么呢?能确定你想的最后都没有缺失吗?想之后会行,一定会得到一个结果,如果你的想断了,成为妄想、杂念或梦想,那是不是就不能表现出修养!也得不到一个结果,那就止于断想,或妄想或杂念或梦想。
这是五蕴在概念上,必须认识的;在方法上,要把握的。还有,色、受、想、行、识的过程,其实并无一定顺序,从想开始,到行、识,可以再回复到色与受;也可以从行到识,回到色、受、想;甚至可以从识的结果回到色、受、想、行,所以,它是循环贯通的,不是一个直行的流程,这点要特别注意。不要认为从色蕴开始才有受、想、行、识,其实,从任何一个开始,只要依循它的顺序都可以的,只是在任何一个循环中,都有一定要把握的间隔,好比:从行、识、色、受到达想,中间如果没有间隔,所行就不可靠;因此,想改变行之后得到的结果,那就要再调整原来的想,是不是这中间就有个间隔?除非这样确定了,但究竟有没有缺失?如果有缺失,还是必须重来。
所以,学佛修行是去修正我们的行为,我常说:拿着念珠念佛不是修行、盘腿打坐不是修行、持咒也不是修行,甚至早晚课诵、礼佛都不是修行,那只是功课的一些助缘而已,真正的修行是如何维护身、口、意,调理五蕴,将自己的缺失减至最低,缺失越少,修养就越高,直到圆满了,都没有缺失了,你就成佛或成菩萨。这些很谈起来似乎很容易理解,但也不是说念佛、打坐、持咒、礼佛就错了,它们只是助缘,完成修养需要各方面的助缘,但也不要把那些就当成主要的。我一直这么说:躲到深山独自修行,找个人迹罕至的地方盖个精舍、茅蓬用功,看起来好像在修行,也做得了主,一旦回到人群还是做不了主。如果做不了主,那只是曾经经历了些什么,或体会了些什么?最后的结果依然是做不了主。
所以,修行是调理身、口、意,包括调理五蕴,使你在面对人与事的时候能做得了主,把缺失减至最低,一旦身、口、意的行为,五蕴的想能调理得好,行当然也能调理得好。可见,身、口、意是行为,五蕴的行还是少不了行为,只是身、口、意三者,身与口是从表面着手;意是从内在切入;五蕴从潜在发起,如果这么分别:身口是粗相,意是细相,那么五蕴就是微细相了,这是五蕴在大般若经上作概念性的介绍。
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