在美国,记者不止一次听华人说美国人愚笨。但记者认识的一位华裔市长表示,华人的聪明并没有得到美国人尤其是白人的认可。
这位任期已超过10年的市长管理着洛杉矶县辖下的一中等城市。他在职期间曾多次接到美国人投诉华人过于聪明的举报信。
一次,一家商场的食用油打五折,5美元限购4瓶。当天,当地不少华人不仅自己赶来抢购,还把外地的亲朋好友都叫来了。有些华人约好时间在商场门前集合,然后浩浩荡荡地杀进去,整个商场里几乎全是华人。据说,有的华人买了4瓶后,返回去继续购买。但白人就没有这样做。促销活动刚开始半天,食用油就被洗劫一空。很多来晚了的白人没买到,扫兴而归。
第二天,一封举报信投向了市政府,信中抱怨华人贪小便宜,不守规矩。市政府找华人代表对话时,华人代表反驳道:商家也没有事先规定不能通知亲朋好友来采购。至于说有的华人买了又买,能拿出证据吗?为什么当时不阻止,反而事后告状?一名华人代表私下说:美国人就是笨,还不服。
还有一年复活节,市政府举办了两项活动:为慈善机构筹款和组织孩子野外找彩蛋。筹款活动安排在早上6点,内容是制作并出售早点,所得收入全部捐给慈善机构。活动当天,参加筹款活动的是清一色的白人,他们干到上午9点多才回家。找彩蛋的活动则安排在当天上午10点。华人家长早早地就把孩子带到现场,没等孩子们来齐就投入了战斗。华人家长一边观看孩子找彩蛋,一边现场指挥,有的家长情急之下还亲自上阵。在家长带领下,彩蛋很快大都到了华人孩子的篮筐里,那些白人孩子哪里是对手?只好眼巴巴地看着华人孩子兴高采烈地凯旋回家。
事后,一封投诉信交到了这位华裔市长手中。信中说,募捐现场看不到华人的身影,华人家长对找彩蛋却热情有加,提早让孩子动手不说,还亲自参与,这哪里是公平的竞争游戏?
为此,市长和华人代表进行了对话。一名华人代表不以为然地说:他们(美国人)的孩子找不到鸡蛋,说明他们的孩子没有我们的孩子机灵。孩子就应该让家长指点,否则怎么能进步?再说,事先也没有规定父母不能在现场做参谋。市长无言以对。
市长说,华人的聪明和美国人的愚笨还体现在学习上。不久前,该市某所高中举行毕业典礼,其中一项仪式是对考试成绩前10名的人颁奖,结果上台领奖的全是华裔学生。校长对获奖学生的勤奋和刻苦褒奖一番后,又补充说,华裔学生的确出色。没想到,这句话惹来了麻烦。
第二天,市长接到了一名白人家长的投诉信。信中说,华裔孩子之所以常常获奖,是因为他们把课余时间全花在了补习上。与华人相比,白人家长不主张孩子在放学后去上辅导班,而是让他们尽情锻炼和玩耍,白人孩子学习时间自然要少得多,考试成绩不如华裔学生也正常。投诉信建议,学校毕业颁奖不应只考虑考试成绩,而应考虑综合素质,如组织才干、团队精神、动手能力、演讲与口才等等。
市长说,他在调查此事时,一名华人家长很不高兴地说:白人孩子学习就是笨,怎么还责怪起我们华人孩子来了?当地有法律规定不让办补习班吗?再说,我们中许多人是第一代移民,不少孩子也不在美国出生,英语不过关,正式身份都没有,不加倍努力怎能融入社会?美国人为什么不设身处地为我们华人想想?
市长承认,他很难摆平这些争端。但他也指出,不同文化背景的人看法存在差异很正常,他们处理事情的方式也不一样,很难判定孰优孰劣。中国自古就有聪明反被聪明误和大智若愚的说法。聪明是好事,但聪明过了头,可能就会变坏事;愚笨也不一定就是坏事。一言以蔽之,不同种族应相互学习,取长补短,这才是最聪明的办法。
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