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敦煌变文

佛光大辞典

自清光绪二十五年(1899),敦煌石室藏卷被发现后,经各国学者作有系统之整理、探讨,渐形成“敦煌学”之研究风气。于所有卷子中,有一类通俗文学作品之写本,称为变文,于“敦煌变文集”(王重民等编)所辑,共有七十八篇。所谓“变”,即是变更、改写、改编之意,系将佛典中之故事或经史之内容加以改编,使其趣味化、生动化、通俗化,为流行于唐、五代顷之“俗讲”所留下之话本。以类别而言,七十八篇中,大多为以佛教故事为主题之“讲经变文”,其次为以史话、史传为主题之“讲史变文”,此外有一篇道教之变文。

佛教东传中土,继经典的大量传译之后,部分佛教徒开始致力于佛法之普及,于开讲佛经时,尽量改编为通俗的故事体裁,甚至配以通俗音乐吟唱之,此种讲经法会称为“俗讲”,盛行于唐朝、五代。专门从事此类宣讲之僧人,被称为俗讲僧;俗讲僧所留下之底本,称为讲经文,亦为变文之一种。通常讲经文以某一经贯串全篇,而讲经变文则以故事为主。此外,为配合讲经变文,描绘经中所叙述故事之“变相图”亦应运而生。

较著名之讲经变文有:八相变、降魔变文、阿弥陀经变文、妙法莲华经变文、目连缘起、太子成道经、八相押座文、地狱变、[山*卢]山远公话等。讲史变文则有:伍子胥变文、汉将王陵变、舜子变、晏子赋、捉季布传文、张义潮变文等。讲经变文之体裁通常有:押座文、讲经文、变文、吟、记、话等类。由于讲经变文之普遍,而促成讲史变文之兴起。此外,讲经变文所采“说唱”之形式,于我国文学史上影响极大,我国白话小说之鼻祖宋元话本即萌芽于唐末五代之讲经、讲史变文。[敦煌讲经变文研究、敦煌变文社会风俗事物考(罗宗涛)、讲史性之变文研究(谢海平)、敦煌变文述论(邱镇京)、敦煌变文汇录(周绍良)](参阅“俗讲”3727、“变文”6913) p4971

文章点评
2026-06-29
五事
(一)五种迷悟之法。即名、相、分别、正智、如如。(参阅“五法”1114) (二)五种迷悟之法相。即所诠相、能诠相、相属相、执著相、不执著相。(参阅“五相”1120) (三)招善恶结果之五种因。辩意长者子经列举:(一)生天上。(二)生人中。(三)堕地狱。.. <详情>
2026-06-29
五事生人中
据辩意长者子问经载,诸众生若能行此五事,则得于人中受生。五事指:(一)布施,谓人常行仁慈,不吝财宝,赈济贫穷。(二)持戒,谓人心常念戒,忆持无忘,不作诸恶。(三)忍辱,谓人若遇非理相干,能以情恕,安忍不动。(四)精进,谓人直心向道,勤行众.. <详情>
2026-06-29
五事生天上
据辩意长者子问经载,众生能行此五事,则得生于天上。五事指:(一)慈心,谓人不杀众生,爱惜物命,令众得安。(二)贤良,谓人不盗他人财物,布施无悭,济诸穷乏。(三)贞洁,谓人不犯外色,护戒奉斋。(四)诚信,谓人不欺于人,护口四过,永无谄佞。(.. <详情>
2026-06-29
五事成就
谓置于诸经典之首“如是我闻”等语有五事。龙树于大智度论卷二中广述六事成就,即信成就(如是)、闻成就(我闻)、时成就(一时)、主成就(佛)、处成就(在某处)、众成就(与众俱)。竺道生合此六事成就中之主成就与处成就二者为一,称为五事成.. <详情>
2026-06-29
五侍者
禅林中,随侍住持之左右而各司专职之五位侍者。即:(一)烧香侍者,又称侍香,随侍住持之上堂、小参、普说、开室、念诵、放参等。(二)书状侍者,又称侍状,掌理住持书信之往还。(三)请客侍者,又称侍客,接待住持之宾客。(四)衣钵侍者,又称侍衣,掌.. <详情>

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